Paukščių Takas

1. Bendroji dalis

1.1. Identifikatorius

• 1.1.1. Katalogas: Gamta 5-6
• 1.1.2. Įrašas: 1935

1.2. Pavadinimas

• Paukščių Takas

1.3. Kalba

• lt

1.4. Aprašas

• Tamsią, giedrą naktį žvaigždėtame danguje galima pamatyti plačią šviesią juostą. Dar gilioje senovėje graikai šią juostą praminė Pieno ratu. Daugelyje šalių šviesus takas vadinamas Pieno taku. Paukščių taku lietuviai šią juostą pavadino todėl, kad rudens ir pavasario vakarais ji tęsiasi per visą...

1.6. Aprėptis

• Lietuva

1.7. Struktūra

• atomic

1.8. Agregacijos lygis

• 1

2. MO gyvavimo ciklas

2.1. Versija

• 1

2.2. Būsena

• final

2.3. Talkintojai

• 2.3.1. Vaidmuo: publisher
  2.3.2. Subjektas: BEGIN:VCARD
  VERSION:2.1
  N;CHARSET=utf-8:Šviesa
  FN;CHARSET=utf-8:Šviesa
  ORG;CHARSET=utf-8:Šviesa
  EMAIL;PREF;INTERNET:info@sviesa.lt
  URL:https://www.sviesa.lt
  END:VCARD
  

2.3. Talkintojai

• 2.3.2. Subjektas: 2015-06-08
  

2.3. Talkintojai

• 2.3.2. Subjektas: BEGIN:VCARD
  VERSION:2.1
  N;CHARSET=utf-8:Ugdymo plėtotės centras
  FN;CHARSET=utf-8:Ugdymo plėtotės centras
  ORG;CHARSET=utf-8:Ugdymo plėtotės centras
  EMAIL;PREF;INTERNET:info@upc.smm.lt
  URL:https://www.upc.smm.lt
  END:VCARD
  

2.3. Talkintojai

• 2.3.2. Subjektas: 2015-06-08
  

3. Meta-Metadata

3.1. Identifier

• 3.1.1. Catalog: LT G123
• 3.1.2. Entry: 1541

3.2. Contribute

• 3.2.1. Role: creator
• 3.2.2. Entity: BEGIN:VCARD
  VERSION:2.1
  N;CHARSET=utf-8:Šviesa
  FN;CHARSET=utf-8:Šviesa
  ORG;CHARSET=utf-8:Šviesa
  EMAIL;PREF;INTERNET:info@sviesa.lt
  URL:https://www.sviesa.lt
  END:VCARD
• 3.2.3. Date: 2015-06-08

3.3. Metadata Schema

• LREv3.0

3.4. Kalba

• lt

4. Techninė dalis

4.1. Formatas

• text/html

4.4. MO techniniai reikalavimai

• 4.4.1. Reikalavimai OS arba naršyklei
      4.4.1.1. Tipas: operating system
      4.4.1.2. Pavadinimas: multi-os

4.6. Kiti platformos reikalavimai

• Adobe Flash Player 9, https://get.adobe.com/flashplayer/

4.8. Techniniai aspektai

• 4.8.1. Aspektas: packaged format
• 4.8.2. Reikšmė: application/zip

5. Edukacinė dalis

5.1. Interaktyvumo tipas

• mixed

5.3. Interaktyvumo lygis

• medium

5.5. Naudotojo vaidmuo

• learner

5.6. Kontekstas

• compulsory education

5.7. Amžiaus grupė

• 14-15

5.11. Kalba

• lt

6. Teisės

6.1. Mokama

• no

6.2. Autorių teisės ir kiti apribojimai

• yes

6.3. Aprašas

• Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0 License

7. Ryšiai

7.1. Ryšio tipas

• references

7.2. Išteklius

• 7.2.1. Identifikatorius: 681
      7.2.1.1. Katalogas: URL
• 7.2.2. Aprašas: Žinyno straipsnis „Žvaigždė“

7. Ryšiai

7.1. Ryšio tipas

• references

7.2.2. Aprašas

• 7.2.1. Identifikatorius: 1748
      7.2.1.1. Katalogas: URL
• 7.2.2. Aprašas: Stebėdami demonstraciją pasižvalgysite po dangaus skliautą ir išsiaiškinsite, ką danguje galima stebėti plika akimi.

9. Klasifikacija

9.2. Kelias iki taksono

• 9.2.1. Šaltinis: export_curriculum_classificators

9. Klasifikacija

9.2. Kelias iki taksono

• 9.2.1. Šaltinis: export_curriculum_classificators

9. Klasifikacija

9.2. Kelias iki taksono

• 9.2.2. Taksonas
        9.2.2.1. Id: 23
        9.2.2.2. Įrašas: 1.7. Diskutuoti apie artimiausios aplinkos gyvenimo sąlygų gerinimo būdus panaudojant gamtos mokslų laimėjimus.
  
        9.2.2.1. Id: 155
        9.2.2.2. Įrašas: 10.3.1. Nurodyti Saulės sistemos planetas.
  
        9.2.2.1. Id: 24
        9.2.2.2. Įrašas: 1.7.1. Pateikti mokslo atradimų, kurie pakeitė žmonių pasaulėvoką ir buitį, pavyzdžių.